Tartu ENGAGE suvekool pani aluse transformatiivsele õpikogemusele
Tartu ENGAGE suvekool lõi tugeva aluse transformatiivsele õpikogemusele, mis keskendus teaduse rolli suurendamisele vastupidavate ja elamisväärsete linnade kujundamisel ning ühiskonda kaasava teadusuuringu edendamisele.

Sügavama pilgu heitmiseks BETTER Life projekti olemusse astusid lavale Patrik Toula (Tšehhi Maaülikool, CZU) ja Arjan de Groot (Martin Lutheri Ülikool Halle-Wittenbergis, MLU). Nad avasid selgelt projekti missiooni, visiooni, algse idee, eesmärgid ja sihid, rõhutades eluteaduste ühiskonda kaasava uurimislähenemise keskset rolli. See lähenemine on kogu projekti nurgakivi, mille eesmärk on luua teadmisi ja lahendusi, mis kõnetavad kogukondi, poliitikakujundajaid ja teisi sidusrühmi.

Üheks kõige interaktiivsemaks hetkeks kujunes kümne digikeskuses loodava tööriista tutvustus. Need uuenduslikud lahendused, mille eesmärk on kujundada Digikeskus tipptasemel kompetentsikeskuseks, pälvisid osalejatelt üle maailma elavat huvi. Sündmust rikastas osalejate muljetavaldav mitmekesisus – kohal olid teadlased ja praktikud Indiast, Mongooliast, Vietnamist, Malaisiast, Ladina-Ameerikast ja teistest piirkondadest, tuues kaasa laia kogemuste ja vaatenurkade pagasi. See mitmekultuuriline panus süvendas arutelusid ning aitas tööriistu edasi arendada ja täiustada.

Suvekooli ja BETTER Life projekti sidus ka juhtumiuuring, mis keskendus ühiskonda kaasavale teadustööle ning oli seotud ühe digikeskuse tööriistaga. Juhtumiuuring pakkus osalejatele praktilist ja interaktiivset õpikogemust, aidates mõista ja suurendada Eesti Maaülikoolis Tartus tehtava kaasava teadustöö mõju.

Kokkuvõttes kujunes ENGAGE suvekool dünaamiliseks kohtumispaigaks kultuuridevaheliseks õppimiseks, uuenduslike ideede vahetamiseks ja praktiliste lahenduste väljatöötamiseks. BETTER Life projekti raamistikus lahkusid osalejad suvekoolist mitte ainult õppijatena, vaid ka aktiivsete panustajatena ühiskonda kaasava teaduse tulevikku.